Una graduada de EMBA con una diferencia – Jessica Dugan


Elegir estudiar un EMBA puede ser una perspectiva desalentadora, ya que el acto de equilibrio entre el estudio, el trabajo y, para muchos candidatos, la familia es una gran pregunta para cualquiera. Pero los mejores candidatos lo manejan de alguna manera; candidatos como uno reciente Escuela de Negocios de Londres Alumna de EMBA que logró equilibrar la vida familiar, laboral y profesional de otro país mientras estudiaba para obtener su título de MBA ejecutivo. Ah, y también logró lanzar un puesta en marcha

Jessica Dugan no es la típica graduada de EMBA. Ella no proviene de un entorno empresarial, sino que tiene veinte años de experiencia en la práctica veterinaria equina. Este camino, inusual para un estudiante de EMBA, significó que Jessica fuera el caballo oscuro en un evento de MBA en París. Sin embargo, esto dejó a los oficiales de admisiones ansiosos.

Inicialmente, le preocupaba que las escuelas no estuvieran tan interesadas en su experiencia no corporativa, pero dice que las escuelas británicas en particular estaban muy entusiasmadas con lo que ella tenía para ofrecer.

“Creo que les gustó la idea de que un estudiante hiciera algo diferente y pudiera traer un nuevo conjunto de experiencias a la mesa. Para mi sorpresa, descubrí que varias universidades británicas me buscaban a mí después de asistir a un evento del Tour Mundial de MBA de Quacquarelli Symonds en París. Aunque había muchas escuelas para elegir, estaba particularmente interesado en el Imperial College y la London Business School. Al final, elegí London Business School porque personalmente encontré su marca y sus oportunidades de networking abrumadoramente más grandes e interesantes”.

Viajar de París a London Business School

Jessica viajaba a Londres desde París cada dos semanas para participar en el programa, algo que sin duda humillaría hasta al más gruñón de los viajeros londinenses hasta el silencio, y trabajó durante las noches para mantenerse al día con las exigencias de su curso. Sin embargo, el horario lleno de acción de Jessica no le impidió participar en las actividades extracurriculares que la universidad tenía para ofrecer; de hecho, fue a través de tales actividades que logró adquirir habilidades clave de MBA.

“Hay muchos programas en los que los estudiantes pueden participar durante sus estudios, pero la universidad no presiona a los estudiantes de EMBA para que participen porque saben lo ocupados que estamos. Todo depende de la persona y de si tiene la energía y el tiempo para participar. Para mí, me involucré porque vengo de un entorno no corporativo y sentí que era mi responsabilidad en la escuela de negocios exponerme y sentirme cómodo hablando con un grupo de personas.

“Por lo general, soy el experto médico al que la gente acude en busca de consejo; es un papel muy tranquilo, por lo que esta era mi oportunidad de lograr personalmente mi objetivo de convertirme en una persona más segura y cómoda frente a las multitudes”.

Lanzamiento de una startup EMBA

A pesar de hacer malabarismos con su vida personal y profesional, Jessica fue una de las únicas estudiantes de su cohorte de la London Business School que lanzó su propia startup. Poïesis Therapeutics es una empresa de biotecnología especializada en el desarrollo de terapias y diagnósticos veterinarios basados ​​en la inmunidad. Jessica lanzó la startup mientras estudiaba e insiste en que no habría podido emprender esta empresa sin el ejecutivo. Habilidades de MBA recogió durante su programa.

“Todo es gracias a la confianza que me dio el programa que lo comencé. ¡Antes de estudiar, tenía confianza en mi especialidad pero no para levantarme frente a grandes grupos de personas! Para mi carrera, el [executive MBA skills] han sido esenciales. No habría tenido el conocimiento para iniciarlo previamente. Las conexiones que hice en London Business School fueron muy útiles en lo que respecta a la recaudación de fondos inicial y a conseguir personas en mi junta que estaban dispuestas a ayudar. Redes fue crucial”.

“También tuve la suerte de estar en una situación única en la que podía subcontratar y delegar parte del trabajo que debía hacerse para mi negocio. Debido a que tenía más control sobre la rapidez con la que despegaba la puesta en marcha, ¡pude esperar hasta que mi trabajo del curso estaba casi terminado antes de que realmente me pusiera a toda marcha!

Trabajo en red para una perspectiva global

London Business School se describe a sí misma como una «perspectiva global» y busca fomentar líderes que entiendan cómo hacer negocios en diferentes países y continentes. Jessica cree que el elemento internacional de su tiempo en LBS fue invaluable.

“Para mí fue diferente. Solía ​​ir a la escuela en California, así que estar en un salón de clases con personas de 27 nacionalidades diferentes fue increíble. Lo que lo hizo especialmente interesante y único para mí fue que no estaba acostumbrado a tener una clase basada en debates, por lo que poder contribuir y escuchar la experiencia de otras personas de tantos orígenes diferentes hizo que esa parte del aprendizaje fuera realmente interesante.

“También creo que la internacionalización en la escuela es simplemente un reflejo de lo que se necesita en las empresas. Cuando se habla de lo que se necesita en los equipos, ¿qué hace al mejor equipo, un grupo de personas similares que fueron a la misma universidad? ¿O un grupo diverso de personas que realmente pueden aportar una nueva perspectiva sobre cuestiones o problemas o cuál es la mejor manera de comercializar algo? Creo que este último es mejor, así que para mí fue una parte valiosa, por supuesto”.

Las habilidades del Executive MBA hacen que valga la pena pagar el precio

Está claro que Jessica valora su tiempo en la London Business School, pero también es consciente de las implicaciones financieras de embarcarse en un MBA ejecutivo. Sin embargo, al igual que con muchos graduados de EMBA, dice que las recompensas (las habilidades del MBA ejecutivo y las oportunidades de establecer contactos) de realizar un título que requiere tanto tiempo superan con creces los aspectos negativos que podrían impedir que los posibles estudiantes presenten su solicitud.

“Creo que si los aspirantes a estudiantes pueden encontrar una manera de hacerlo, deberían hacerlo. Es realmente algo que cambia sus aspiraciones prospectivas y profesionales y su capacidad para establecer contactos. Cada aspecto de tu vida mejora. Si está casado, le recomiendo encarecidamente que tenga el apoyo total de su cónyuge antes de presentar la solicitud, lo cual tuve la suerte de tener, porque hace que su tiempo de estudio sea mucho más fácil.

“Como dije antes, vine de California y realmente no sabía cómo me sentiría de regreso en el salón de clases, especialmente en otro país. Sin embargo, me pareció una gran inspiración, no solo para poder avanzar en mis propias perspectivas de carrera, sino también para unirme a tantas personas interesantes y diversas en su viaje».

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