Actualmente clasificada en el puesto 32 en el ranking QS Global 200 MBA para los EE. UU. y Canadá, la Escuela de Negocios de la Universidad de Alberta ha existido por poco menos de 100 años (¡en el momento de escribir este artículo!). En particular, tiene la distinción de ser la primera empresa en Canadá que obtuvo la acreditación AACSB en 1968. Como suele ser el caso de las escuelas de negocios adjuntas a universidades de investigación más amplias, la mayor parte del alumnado se compone de estudiantes universitarios, aunque con alrededor de 500 estudiantes. matriculados en sus diversos programas de MBA no faltan los que estudian en un nivel avanzado.
Hablamos con Chris Lynch, director sénior de reclutamiento, admisiones y marketing de la escuela, para averiguar cómo puede tener la mejor oportunidad de ingresar a la prestigiosa escuela canadiense.
¿Cuál es la tasa de aceptación típica del programa MBA de Alberta?
Por lo general, recibimos de cuatro a cinco solicitudes por cada asiento que tenemos disponible en el programa. Por lo general, aceptamos 1,5 solicitudes por cada vacante que tenemos en el programa, y el 66 % de los estudiantes aceptados ocupan sus lugares.
¿Cuáles son los aspectos más importantes del proceso de solicitud de MBA de UAlberta además del puntaje GMAT, el GPA anterior y el puesto de trabajo actual?
Buscaríamos postulantes que hayan aprovechado oportunidades para participar y comprometerse fuera de la escuela o el trabajo. Ya sea asumir una oportunidad de liderazgo con un grupo de estudiantes durante su carrera universitaria o participar como voluntario mientras trabaja, estar activo e involucrado en la comunidad ayudaría a los estudiantes a destacarse en el proceso de solicitud.
¿Cuál es un error que ve que cometen los solicitantes?
El error más grande que vemos es que los solicitantes solicitan el programa sin una idea clara de cómo el MBA los ayudará en su carrera (si necesitan un MBA en primer lugar) y por qué el MBA de Alberta es la mejor opción para ellos. Es algo muy común que dicen las escuelas, pero tomarse el tiempo para investigar los programas y realmente buscar la escuela que se alinea con sus intereses y objetivos es el paso más importante que una persona puede tomar para tener éxito con su solicitud.
¿Qué es algo que le gustaría que los solicitantes hicieran más a menudo?
Para vincular la respuesta anterior, realmente me encantaría ver a los solicitantes tomarse un tiempo para reflexionar verdaderamente sobre por qué están solicitando ingreso a Alberta (o a cualquier otra escuela) y poder articular con fuerza por qué la escuela es una buena opción para sus objetivos y aspiraciones
¿Cómo es el proceso de solicitud de la Escuela de Negocios de Alberta?
Nuestra aplicación es bastante similar a la mayoría de las otras escuelas que existen. Nos aseguramos de interactuar y entrevistar a todos los candidatos que estamos considerando para la admisión.
¿Cómo puede un candidato superar un puntaje GMAT más bajo?
Si bien tratamos de tener una visión holística de todas las aplicaciones, puede ser difícil superar un puntaje GMAT bajo. Buscaríamos solicitantes que tengan cierto éxito demostrado en las áreas en las que están más bajos en su GMAT; por ejemplo, si una persona obtuvo puntajes cuantitativos bajos en el GMAT pero recibió calificaciones sólidas en varios cursos centrados en la cuantificación durante su licenciatura, estaríamos menos preocupados por su puntaje GMAT.
Consejos de admisión
Ensayo(s): Ser uno mismo. No intentes decir lo que crees que el comité de admisión quiere escuchar.
Entrevista: Tenemos entrevistas muy informales, así que simplemente les diría que no se pongan demasiado nerviosos ni se preparen demasiado.
Carta de recomendación: Recomendaría pedir referencias a personas que hayan tenido una interacción considerable con usted, en lugar de a alguien más alto en la organización que no lo conozca muy bien.
CV/currículum: Existen muchos formatos/plantillas diferentes, pero recomendaría tratar de limitar su CV/currículum vitae a 1 o 2 páginas y centrarse en los logros en lugar de las tareas específicas en cada puesto en el que ha estado.
Visita escolar: Trate de interactuar con tantos estudiantes y profesores actuales como pueda. No hay mejor manera de tener una idea real de la cultura en una escuela que hablando con las personas que la viven.
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