Perfil del estudiante de MBA: Andriy Aleksandrov, UCLA Anderson

Maestría en Administración de Empresas alumno Andriy Aleksandrov se tomó un descanso de negocio escuela hablar con TopMBA.com y revela lo que le hubiera gustado saber antes de comenzar su MBA. El estudiante ucraniano se graduará con un MBA de UCLA Anderson este año.

“Desafortunadamente, no muchas personas y empresas en Ucrania son conscientes de las ventajas que ofrece un MBA”, dice Andriy Aleksandrov. “Solo las empresas extranjeras, especialmente las estadounidenses, ven el valor del título de MBA, pero espero que eso cambie a medida que la economía del país mejore y se vuelva más global”.

Aleksandrov es el único estudiante de MBA ucraniano en su admisión en UCLA Anderson este año, pero eligió estudiar en el extranjero en los EE. UU. para obtener la mejor educación comercial que pudo, y que sería aceptada y respetada en todo el mundo.

“Mis principales razones para decidir asistir a una escuela de MBA fueron obtener un mejor conocimiento del mundo de los negocios corporativos y sus problemas a un nivel superior. También quería lograr una transición a una industria en la que me gustaría estar, mejorar mis oportunidades de crecimiento profesional y expandir mis opciones de carrera”.

Aleksandrov, analista financiero sénior de Energy Savings Group en Toronto, Canadá, estuvo a cargo de pronosticar los márgenes brutos de la empresa en las operaciones de gas natural canadienses y estadounidenses antes de irse a la escuela de negocios. había visitado el Tour mundial de MBA de QS numerosas veces y en varios lugares, como Chicago, Sao Paolo, Toronto y Kiev, como parte de su investigación sobre los mejores programas de MBA que se ofrecen.

“En mi búsqueda de la mejor escuela de MBA, estaba considerando varios criterios: en primer lugar, observé la reputación de una escuela o su programa de especialidad. También observé el conocimiento de la marca de la escuela en los EE. UU. y en el extranjero, y el tamaño de la escuela fue otro factor muy importante en mi selección. No quería estar en una escuela demasiado grande donde eres solo un número. En las escuelas más pequeñas, la red de ex alumnos también tiende a ser mucho más cercana y solidaria”.

Aleksandrov dice que encontró el QS World MBA Tour muy útil en su búsqueda de una escuela de negocios que se adaptara a él tanto personal como profesionalmente. También le dio la oportunidad de reunirse con «personas reales» de todas y cada una de las escuelas que estaba considerando. “Me reuní con funcionarios de admisiones, ex alumnos y estudiantes”, dice. “Esto me brindó información adicional invaluable sobre de qué se trata cada escuela.

“Todas las principales escuelas de MBA son bastante similares en lo que ofrecen y, por lo tanto, es difícil decidir a qué escuelas aplicar. El QS World MBA Tour brinda a las personas la oportunidad de obtener información importante sobre cada escuela para tomar esa decisión crucial sobre cuáles aplicar y dónde tendría mejores posibilidades de ser aceptado en función de su experiencia y antecedentes únicos”.

Las personas que Aleksandrov pudo conocer durante este tiempo también pudieron transmitir la cultura única que ofrecía cada escuela. “Algunas escuelas tienen un entorno más despiadado y otras tienen uno más solidario y colaborativo”, dice. “Depende de la persona en qué cultura prosperaría más”.

A pesar de la intensa investigación de Aleksandrov sobre la escuela de negocios, dice que todavía hay cosas que desearía haber sabido antes de comenzar a estudiar para su MBA. “Ojalá supiera qué tan rápido se volvería intenso el programa, para poder llegar a la escuela antes y prepararme un poco mejor”, dice. “Esto incluye cosas como establecerme en mi casa, comprar muebles y cosas para el hogar, conseguir libros, una licencia de conducir, comprar una computadora portátil y resolver otros asuntos personales”.

Sin embargo, tales desafíos se han sumado a la experiencia general de MBA y es uno de los que Aleksandrov está disfrutando. “La educación de MBA es desafiante y requiere que el estudiante se extienda a sus límites personales. Un estudiante aprende a administrar su tiempo de manera eficiente y a ser más disciplinado, y esta habilidad ayuda a equilibrar el estudio y la vida”, dice.

Aleksandrov está a punto de graduarse y, aunque no está seguro de dónde se graduará, está analizando la planificación estratégica, las fusiones y adquisiciones o el desarrollo empresarial. En diez años, espera que el MBA lo haya llevado a un puesto de gerente sénior o director, o le haya permitido seguir el espíritu emprendedor por el que se conoce a UCLA y comenzar su propio negocio.

Entonces, ¿qué tan fáciles o difíciles espera Aleksandrov que sean estos objetivos?

“No creo que sea difícil. Todo dependerá de mí, de mi trabajo duro y de mi perseverancia”, dice.

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