Este artículo está patrocinado por la Universidad de Oregón, Lundquist College of Business.
Los estudiantes a menudo sueñan con convertirse en novelistas, directores de cine o entrenadores deportivos. Sus deseos han impulsado un crecimiento en los programas de maestría en bellas artes en escritura y cine. También es por eso que tantas escuelas ahora ofrecen MBA o maestrías especializadas en marketing deportivo o gestión deportiva. Desafortunadamente, a pesar de incurrir en miles de dólares en deudas, los graduados de estos programas a menudo no encuentran carreras que coincidan con sus glamorosas ambiciones.
Hace 60 años, el entonces propietario de los Dodgers de Brooklyn, Walter O’Malley, intentó (y fracasó) lograr que la Universidad de Columbia de Nueva York agregara un programa de administración deportiva al plan de estudios. Él creía que los gerentes con educación universitaria agregarían una capa de profesionalismo a los deportes profesionales. Hoy en día, más de 300 universidades ofrecen títulos en marketing deportivo o gestión deportiva.
“Hace años que tengo constancia de que ahora tenemos demasiados de estos programas que producen demasiados de estos graduados, quienes, francamente, nunca ingresarán a la industria de la manera que querían cuando comenzaron”. explica Paul Swangard, director gerente del programa de marketing deportivo MBA de la Universidad de Oregón, «Creo que hay un porcentaje [of schools] por ahí hay fábricas de matrículas que anteponen la palabra deportes a un programa y creen que pueden llenar los asientos”.
Entonces, cuando la Universidad de Oregón agregó una especialización en marketing deportivo a su programa de MBA, adoptaron un enfoque inusual. “Uno de los golpes de genio”, explica Swangard, “… fue no permitir que el estudiante obtuviera un título con la palabra ‘deportes’. Lo que somos es una concentración dentro de un programa de MBA, que es con lo que sales por la puerta”.
Comenzando con su clase inaugural de MBA en 1996, el Centro de marketing deportivo de Varsovia formó el primero de lo que serían cuatro programas enfocados diferentes dentro del Lundquist College of Business, con concentraciones en sostenibilidad, espíritu empresarial y finanzas a partir del lanzamiento de su especialización en marketing deportivo. .
En todo el país, un número récord de estudiantes ya estaban obteniendo títulos con la esperanza de carreras en marketing deportivo. Para las universidades que esperaban ofrecer una educación con valor real, el desafío era atraer estudiantes serios y profesores calificados.
Marketing deportivo y gestión deportiva.
“La gente piensa que se va a sentar todo el día y ver a Derek Jeter practicar bateo oa Rex Grossman lanzar pases de touchdown…”, se quejó Jim Riordan en un artículo de US News and World Report de 2011. Como director del programa de gestión deportiva de Florida Atlantic University, Riordan dijo que su «mayor desafío para aceptar estudiantes hoy es separar al aficionado a los deportes del estudiante de negocios deportivos».
Cuando comenzó el programa de Varsovia, “realmente no había un camino para que los estudiantes que estaban particularmente interesados en los deportes ingresaran a una escuela de negocios a nivel de maestría y obtuvieran esa capacitación”, señala Swangard. En 2006, un artículo del Wall Street Journal destacó los numerosos programas académicos en gestión deportiva o marketing que se encontraban separados de las escuelas de negocios de su universidad. Se quedaron sin departamentos de educación física, gestión hotelera y otras carreras dispares.
A pesar de ubicar el Centro de marketing deportivo de Varsovia dentro de la escuela de negocios de la Universidad de Oregón, inicialmente tuvo problemas para ganar aceptación. “Las escuelas de negocios tradicionales veían el área de los deportes como un área de investigación y estudio y lo despreciaban”, explica Swangard. “No sentían que fuera una buena opción para una escuela de negocios”.
El director del programa de gestión deportiva de pregrado de la Universidad Estatal de Florida, Michael Mondello, se quejó en el artículo del Wall Street Journal sobre los profesores que vienen de otras disciplinas con poca experiencia en deportes. “Eso no lo verías en las ciencias duras”, señaló. “¿Por qué haríamos eso en este campo?”
El programa de Varsovia es más que «simplemente reutilizar a un profesor de marketing que ahora enseñará marketing deportivo», ofrece Swangard. Su escuela es una universidad de investigación, lo que significa que la facultad de Varsovia debe tener un cuerpo de trabajo en deportes. A nivel nacional, el número limitado de educadores adecuadamente calificados también sirve para limitar el número de programas mejor clasificados disponibles.
Swangard cree que el programa de Oregón es exitoso porque combina miembros de la facultad que tienen experiencia en deportes con un título de MBA que brinda a los estudiantes los fundamentos comerciales necesarios de base amplia. Esto significa que están bien posicionados después de graduarse, incluso si no siguen carreras en marketing deportivo.
trabajos de marketing deportivo
La gente cambia de carrera. Estar limitado por un título boutique puede ser fatal. “Si no quiere estar en la industria y todo lo que tiene para mostrar de su educación de posgrado es algo con la palabra deportes, bueno, va a ser difícil”, señala Swangard.
Ya sea que obtengan o no trabajos de marketing deportivo después de graduarse, los estudiantes de MBA en el Centro de Varsovia de Oregón están expuestos a algunos de los enfoques más dinámicos e innovadores disponibles para el marketing deportivo. Esa experiencia se traduce en otras industrias. Swangard aprendió esto de primera mano cuando obtuvo un MBA a través de la Facultad de Negocios Lundquist de la Universidad de Oregón en 1998. A pesar de ser uno de los primeros participantes del programa de Varsovia, no buscó un trabajo de marketing deportivo. En cambio, comenzó a trabajar en Intel. El ochenta por ciento de los estudiantes de Varsovia siguen carreras en marketing deportivo. El ex alumno de Varsovia Brent Braden es uno de ellos.
Trabaja en Nike
Braden obtuvo su MBA en 2005 de la Universidad de Oregón. Estudió finanzas y contabilidad en la Universidad de Arizona y trabajaba en IBM cuando se dio cuenta de lo que quería hacer. “Un día me dirigí a mi esposa y le dije: ‘Necesito cambiar de carrera’”, recuerda. Cuando me preguntó qué, le dije: ‘Quiero trabajar en el deporte’. Literalmente se volvió hacia mí y me dijo: ‘Dime qué vamos a hacer’. Hasta el día de hoy, es lo mejor que me ha dicho, aparte de: ‘Sí, me casaré contigo'».
Fue un acto de fe. “Entré pensando ingenuamente que la NFL, la NBA, la MLB, la NHL, la MLS, etc. me iban a llamar y querían contratarme por montos ridículos”, admite Braden. «Me alegro de haberme dado cuenta rápidamente de que realmente tenías que trabajar duro para construir relaciones genuinas (¡esa palabra es clave!) a través de la creación de redes… No es una carrera para ver quién puede coleccionar la mayor cantidad de tarjetas de presentación».
Durante su tiempo en Varsovia, Braden comenzó a trabajar en Nike. Siente que el título que obtuvo fue un factor, pero se reserva un elogio especial para el componente experiencial del programa.
“Mis experiencias con Nike mientras estaba en la escuela de posgrado”, recuerda Braden, “pueden haber brindado a los entrevistadores un poco de consuelo al saber que tenía al menos una ligera idea de lo que Nike hacía día a día”.
Después de graduarse, Braden comenzó a trabajar en Nike en el departamento de finanzas. Hoy es director de marketing deportivo global de la empresa.
El marketing deportivo de Varsovia lo mantiene pequeño
Swangard cree que los socios industriales de la escuela aprecian el tamaño del programa. Al admitir solo 20 estudiantes cada año, la escuela tiene una «tasa de colocación que es defendible». Además, dado que gran parte del programa es experiencial, algo más de 25 dificultaría las lecciones y el viaje.
Son los viajes y los expertos que vienen a la escuela los que mitigan la ubicación bucólica de la escuela. Muchos de los mejores programas de MBA se encuentran en Nueva York, Los Ángeles y Londres, y Swangard admite: «No somos realmente el epicentro de nada, ¿verdad?»
Sin embargo, la ciudad de Eugene y la propia Universidad de Oregón ayudaron a producir Nike; la empresa fue cofundada por el entrenador de atletismo de la escuela y uno de sus corredores. Es un lugar con programas atléticos de fama mundial y estudiantes activos que aprecian su proximidad tanto al océano como a las montañas cubiertas de nieve. A solo 100 millas al norte, se encuentran las empresas de indumentaria Fortune 500 con sede en Portland, Nike, Adidas y un grupo de más de 200 empresas de productos deportivos y para actividades al aire libre.
Este artículo está patrocinado por la Universidad de Oregon, Lundquist College of Business
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