MIT Sloan Graduate School of Management ha mantenido su lugar como la mejor institución del mundo para estudiar una maestría en análisis de negocios en este año. Ranking QS Business Masters.
La institución estadounidense encabeza las clasificaciones de Business Analytics de este año, logrando una puntuación perfecta en tres de cinco indicadores de clasificación: empleabilidad, resultados de ex alumnos y liderazgo intelectual.
En segundo lugar este año está Imperial College Business School, una nueva entrada en el ranking que se ha ampliado este año para incluir más instituciones. En tercer lugar se encuentra la Escuela de Negocios McCombs de la Universidad de Texas en Austin.
El profesor Kalyan Talluri, director del programa MSc Business Analytics en Imperial College Business School, nos dijo por qué los empleadores valoran tanto a los graduados de su programa:
“Entrenamos a nuestros graduados para que sean altamente autosuficientes y productivos desde el primer día; es un elemento fundamental del diseño de nuestro programa. Además, ponemos un gran énfasis en la comunicación y en la creación de narraciones a partir de datos y análisis analíticos a lo largo del programa, lo que creo que es fundamental para que los análisis tengan un impacto dentro de la organización”.
Para ser incluidos en las clasificaciones de Maestría en Business Analytics 2019, los programas debían impartirse principalmente en el campus (es decir, no a distancia), haber tenido al menos una clase graduada y un tamaño de clase de al menos 10 estudiantes.
Luego, los programas elegibles se clasificaron según cinco indicadores clave de clasificación:
- Empleabilidad (30 por ciento)
- Resultados de ex alumnos (20 por ciento)
- Relación calidad-precio (20 por ciento)
- Liderazgo intelectual (20 por ciento)
- Diversidad de clases y profesores (10 por ciento)
Puede obtener más información sobre la metodología utilizada para producir las clasificaciones aquí.
De los cuatro rankings de maestría en negocios publicados hoy (finanzas, administración y marketing son los otros tres), el ranking de maestría en análisis de negocios es el único tema en el que hay más escuelas estadounidenses destacadas que programas europeos (aunque solo por poco; el margen final es 36 a 31).
También hay cuatro escuelas asiáticas en las clasificaciones de este año. SMU – School of Information Systems ocupa el puesto 11, NUS Business School ocupa el puesto 14 junto con IIM Calcutta y Olayan School of Business ocupa el puesto 33. En otras partes del mundo, hay dos escuelas de Oceanía (Melbourne en el puesto 16 y La Trobe en el 51+), así como una escuela, HEC Montreal, de Canadá (en el puesto 51+).
Los programas de maestría en análisis de negocios que aparecen en las clasificaciones tienen un perfil de clase diverso, con un 46 % de estudiantes mujeres (justo por debajo de la paridad de género) y un 72 % de estudiantes internacionales en promedio. El número promedio de años de experiencia laboral que tienen los estudiantes antes de comenzar un programa es de solo un año, lo que refleja el hecho de que muchos candidatos comenzarán su maestría poco después de completar su licenciatura.
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