¿Recuerdas la anticipación que sentías antes de comenzar la escuela? ¿Colega? Todos hemos estado allí y salimos del otro lado, pero eso no hace que la experiencia sea menos desalentadora.
Kesh Patel se embarcó en el programa Global MBA en Alliance Manchester Business School (AMBS) en julio de este año. El Global MBA de dos años recluta ejecutivos de cualquier industria con al menos tres años de experiencia con la promesa de una sólida progresión profesional.
El programa flexible de AMBS incluye 30 días de enseñanza, distribuidos en seis talleres residenciales. Los cursos básicos se llevan a cabo en su centro de origen y los cursos electivos se pueden estudiar en cualquiera de los centros globales: Dubái, Hong Kong, Manchester, São Paulo, Shanghái y Singapur.
Hablamos con Kesh para saber más sobre cómo ha ido su primer semestre.
El Método Manchester
Como dice el refrán, aprendemos haciendo, y AMBS ha llevado el aprendizaje experiencial al siguiente nivel con su Método Manchester curado. Algunos ejemplos incluyen:
- proyecto empresarial en vivo
- Talleres residenciales intensivos e interactivos
- Estudios de casos del mundo real
- Un proyecto de simulación
- Trabajo en grupo con una clase diversa.
Kesh dice que este método fue una de las razones por las que eligió AMBS. Sin embargo, desde entonces admitió que no esperaba la cantidad de lectura requerida antes de llegar al campus, incluidas dos conferencias en línea.
Él dice: “Solicité el curso bastante tarde, así que me perdí la primera conferencia en línea y no obtuve mis libros a tiempo antes de partir para la primera semana en el campus. La preocupación y el estrés de estar atrasado en la primera semana del curso definitivamente estaba pasando factura”.
La primera semana
Los estudiantes de AMBS realizaron una conferencia en línea el día antes de la inducción, y los estudiantes enviaron ansiosamente invitaciones para unirse a los grupos de WhatsApp creados para la cohorte.
Kesh dice: «Me unía a grupos de izquierda a derecha y al centro, me conectaba con compañeros de estudios la noche anterior y organizaba reuniones para almorzar antes de que comenzaran las inducciones».
El primer día tuvo que ver con la creación de redes, lo que Kesh admite que fue un comienzo fácil.
“El murmullo de emoción en el campus se hizo más y más fuerte hasta que se gritó que comenzaran las sesiones de inducción.
“Las sesiones, como era de esperar, fueron una sobrecarga de información. Cubrieron todo, desde apoyo estudiantil, horarios de estudio, módulos opcionales e incluso el temible tema del plagio.
“Después de las presentaciones, llegó el momento de tomar unos tragos, picar algo y lo adivinaste: ¡más networking!”
El día dos, donde comenzó el verdadero trabajo, se centró en el Proyecto de simulación, donde los participantes se dividieron en grupos preasignados en clases más pequeñas durante el día.
Kesh dice: “El Método Manchester se afianzó cuando trabajábamos en grupos decidiendo cómo dirigiríamos una empresa. Todos estaban contribuyendo, haciendo que la transición de regreso a los estudios fuera mucho más fácil y menos aterradora”.
Miércoles a viernes enfocado en otro módulo. Los participantes fueron nuevamente asignados en grupos, y luego escucharon conferencias por la mañana y trabajaron en una presentación grupal por la tarde.
¿Su resumen? Escriba y entregue una presentación en la mañana del último día de clases de la semana.
Pero la colaboración no siempre es tan fácil como se esperaba: “Todos tenían opiniones para poner sobre la mesa. Claramente, los grupos se habían organizado de modo que todos pertenecían a una industria diferente y tenían diferentes responsabilidades dentro de sus empresas.
“En preparación para la presentación del viernes por la mañana, todos nos quedamos hasta tarde el miércoles y el jueves para prepararnos. No nos quedamos tan tarde como otros grupos que estuvieron allí hasta las 10 de la noche, pero ciertamente hicimos algunas horas extra”.
Cuando llegó el día de la presentación, Kesh pudo sentir el nerviosismo en la sala: “Todos se preguntaban si habían hecho lo correcto, si estaba a la altura y qué diría el disertante.
“Nuestro grupo fue el segundo en presentar y todo terminó antes de que nos diéramos cuenta. Un par de preguntas del profesor, pero nada que no podamos manejar”.
recordando
Después de una agitada primera semana, la cohorte se reunió para tomar algo antes de regresar a casa. No fue hasta el viaje en tren de Kesh a Londres que tuvo tiempo para reflexionar.
“No fue tan difícil como esperaba. Claro, fue intenso, pero trabajar en un entorno de oficina con una fecha límite que se acerca rápidamente es igual de intenso”.
La carga de trabajo se hizo evidente cuando Kesh se dio cuenta de la cantidad de lectura, investigación y preparación que había que hacer para las tareas: «Pero con un poco de planificación durante los próximos días pude llegar a un buen horario de estudio personal».
Avanzando
Como un MBA en línea, Kesh y sus compañeros estarán predominantemente ubicados en sus respectivas ciudades, pero esto no detiene el diálogo entre los participantes y los profesores, ni disminuye la carga de trabajo.
“Desde la primera semana, he tenido numerosas conferencias en línea, llamadas con mi grupo y una llamada del grupo de apoyo para el estudio de compañeros con otros estudiantes.
“Diría que la lucha que he tenido es la motivación para seguir estudiando hasta la noche. Todos tenemos días difíciles en la oficina, pero motivarse para seguir estudiando puede ser difícil. Por supuesto, no soy el único que se siente así.
“Los grupos de WhatsApp están siendo utilizados constantemente por estudiantes de todo el mundo y constantemente me despierto con una gran cantidad de mensajes de compañeros en una zona horaria diferente.
“Serán un par de meses interesantes por delante. Se acercan rápidamente los plazos de los trabajos del curso, seguidos de seis días de enseñanza presencial (con dos presentaciones evaluadas integradas), seguidos de un viaje de trabajo, sacándome del país y mi rutina normal de estudio durante dos o tres semanas, antes tener que enviar más trabajos de curso”.
Elegir AMBS
Kesh dice que la idea de realizar un MBA e inscribirse en un curso había estado en las cartas durante algunos años, pero en realidad no tenía la oportunidad en su antiguo trabajo.
“Habrían querido que lo estudiara con ellos y el curso que ofrecieron no cumplió con mis requisitos en cuanto a acreditación, reputación, estar bien clasificado”.
“Fui al QS MBA Tour en marzo de 2018 y ese fue el comienzo de mi fase de investigación. A partir de ahí, asistí a varias noches abiertas, seminarios web en línea e investigué en varias universidades.
“En el otoño de 2018, fui al próximo QS MBA Tour y reduje mis opciones a un puñado, luego me decidí por Manchester por muchas razones.
“En octubre de 2018, le presenté la idea a mi nuevo gerente de línea, quien estaba de acuerdo, pero tomó un tiempo obtener la aprobación de la empresa. En diciembre solicité el inicio de enero en Manchester, pero no obtuve la aprobación de la compañía, así que tuve que aplazar la admisión de julio”.
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