Investigadores líderes en Escuela de Negocios ADHOC creen que han construido el lema perfecto para reflejar la postura de la escuela de negocios del siglo XXI.
Ese lema, explica profesor de marketing de ADHOC priya fasdolaes el verdaderamente inspirador: ‘Educación mundial para líderes empresariales‘.
Si cree que esta frase tiene más que un parecido pasajero con las que ha escuchado antes, bueno, debería, ya que la formación de la escuela es el producto de un análisis exhaustivo de las palabras individuales más frecuentes que adornan los lemas de algunos de las principales instituciones del mundo, incluidas entidades como Stanford GSB, HEC París y Escuela de Negocios de Melbourne.
Para dar forma a lo que la escuela proclama como ‘El eslogan de la escuela de negocios del siglo XXI’, los investigadores se limitaron a los lemas que aparecen al frente y al centro de la página de inicio de las escuelas, en todos sus sitios web y, a menudo, junto con los logotipos, aunque con una dispensa especial otorgada a aquellos escuelas que muestran un eslogan en cualquier micrositio de MBA.
Fasdolla, que se especializa en narrativas de marca, dice que el análisis tiene mucho que decirnos sobre los objetivos de los proveedores de escuelas de negocios de posgrado de hoy y, de hecho, su grupo demográfico objetivo. Sin embargo, no llega a decir que la creación de ADHOC es perfecta en todos los aspectos:
“Lo que pasa con un buen eslogan en este contexto, uno que se graba en la mente y resuena con su público objetivo, es que no solo debe representar lo que la institución ofrece a los futuros estudiantes; también debe salir de la lengua y proyectar una imagen de la experiencia de la escuela de negocios en la mente del lector. De esta manera, se parece mucho a la poesía”.
Con esto en mente, ADHOC también ha lanzado lo que Sterling P Lucrejefe de la base norteamericana de la escuela, se refiere como «un humilde intento de curar algunos lemas notables de la escuela de negocios para resaltar sus cualidades poéticas».
Los lemas tradicionales y de larga data de las universidades han atraído elogios recientes en Asuntos Universitarios de Canadá: «Quizás debido a su antigüedad, los lemas universitarios hablan de sentimientos más nobles que la mayoría de los discursos contemporáneos que salen de las universidades», escribe un profesor de inglés en Universidad del Cabo Bretón. Sin embargo, otros no han sido tan generosos en sus encarnaciones más modernas, con un artículo en Chronicle of Higher Education que se refiere a los lemas universitarios de hoy como «un género de retórica de marketing que es elevado, predecible y adormecedor en cierta dosis».
Pero la prueba está en el postre; el poema ADHOC se reproduce a continuación. ¿Los encuentras inspiradores o molestos? ¿Puedes descifrar qué lema pertenece a qué institución? Puede hacer clic en los enlaces individuales para averiguarlo o simplemente disfrutar de la experiencia recopilada. También puede hacernos saber qué lema le gusta más dejándonos un comentario a continuación.
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