¿La estructura del GMAT es defectuosa? ¿O la gente simplemente desearía que lo fuera?

El examen GMAT es una parte fundamental del procedimiento de admisión para la gran mayoría de los futuros estudiantes de MBA. Tal es su importancia para asegurar un lugar en una de las mejores escuelas de negocios que probablemente no sorprenda que el estructura GMAT cae bajo escrutinio de vez en cuando, ya que el tipo de preguntas que hace y las respuestas que recompensa son claramente de interés.

Sin embargo, cuando se hicieron acusaciones en un informe reciente de que las preguntas favorecían a quienes carecían de ética de negociosse plantearon preocupaciones y la Consejo de Admisión de Graduados en Administración, GMAC (el organismo que rige el examen GMAT) tuvo que condenar públicamente los hallazgos como un lamentable mal uso de las estadísticas.

Entonces, ¿por qué la estructura del GMAT atrae esta atención? ¿Las personas buscan activamente encontrar fallas porque saben que generarán controversia? ¿Y qué hace GMAC para garantizar que las preocupaciones legítimas sobre la equidad y la igualdad de condiciones para todos los que toman el GMAT se cumplan de manera consistente?

Un buen lugar para comenzar sería enfatizar cuánto tiempo invierten muchas personas en tomar el examen. Esto por sí solo podría explicar por qué las críticas sobre la estructura del GMAT resuenan mucho entre todos los que lo han tomado o planean hacerlo en un futuro cercano.

Preparación para el GMAT: no debe tomarse a la ligera

preparación para el GMAT se ha comparado más con un maratón de larga distancia que con una carrera de velocidad de última hora. Requiere mucha planificación y un período prolongado de estudio.

Una publicación reciente en el blog de un estudiante sugiere que el tiempo promedio que dedican a la preparación del GMAT aquellos que logran puntajes altos es de alrededor de 120 horas repartidas en diez semanas. Son casi dos horas diarias, es decir, si no te tomas ningún día libre del estudio.

Acusaciones de premiar la falta de ética empresarial

Si está dedicando el tipo de horas detalladas anteriormente a la preparación del GMAT, ciertamente no quiere escuchar acusaciones de que el examen está sesgado.

Este estudio reciente en el Journal of Business Ethics sugirió exactamente eso, y en particular, que premia los rasgos negativos de los candidatos en términos de ética empresarial. Además, los autores dicen que encontraron que las mujeres obtienen en promedio menos puntaje que los hombres y que la asunción de riesgos no se recompensa adecuadamente, lo que podría ser una mala noticia para el aspirante a emprendedor.

El documento tiene sustancia en la cantidad de datos recopilados (documentos de examen de 25 países de 2004 a 2010) pero, según GMAC, donde falla es en el manejo de estos datos.

“Doy clases de estadística y tengo ejemplos del mal uso de la estadística. Este ejemplo ahora irá a mi cartera. Es interesante pero no procesable”, así desvió Lawrence Rudner, vicepresidente de investigación y desarrollo de GMAC, estas acusaciones de sesgo en semana empresarial. Su argumento se basaba en el hecho de que el artículo confundía en gran medida la correlación con la causalidad.

Sea como fuere, el periódico dice razón de ser parece razonable. Con tanto en juego para tantos, el documento buscó rectificar una relativa falta de investigación independiente sobre el tema y se hace eco del sentimiento común en su referencia a Puntuaciones GMAT como ‘guardianes del liderazgo empresarial’.

De hecho, la importancia que las principales escuelas de negocios atribuyen a las puntuaciones altas parece estar aumentando y no disminuyendo.

Puntajes exitosos de GMAT en aumento

Los puntajes promedio de GMAT para admisión están incluidos en el informe QS Global 200 Business Schools. Las estadísticas muestran que las mejores escuelas de EE. UU. con frecuencia tienen un puntaje promedio superior a 700 (de 800), mientras que los puntajes promedio de GMAT para los estudiantes de MBA que asisten a uno de los mejores programas europeos o asiáticos fueron un poco menos de 700.

Es una señal de que los puntajes promedio de GMAT necesarios para asegurar un lugar en una de las mejores escuelas de negocios de EE. UU. han estado aumentando. Este también es el caso en los principales Institutos de Administración de la India, con promedios que a veces superan los 750.

Por supuesto, esto se considera junto con otros criterios de admisión esenciales y hay casos en los que las escuelas de negocios renunciarán a un puntaje de prueba más bajo para el candidato adecuado. Por ejemplo, aunque Harvard admitió puntajes GMAT promedio de 730 para su clase de 2015, el puntaje más bajo aceptado fue 550.

Sin embargo, siempre habrá futuros MBA que sientan que un puntaje GMAT bajo ha arruinado sus posibilidades de éxito en la admisión. La pregunta es si esto es justo o no.

Graduate Management Admission Council acepta el escrutinio como parte de la profesión

No es que el Graduate Management Admission Council no sea consciente de que esta es una preocupación constante para los estudiantes de todo el mundo. Después de todo, es una organización internacional sin fines de lucro que trabaja arduamente para garantizar que cada pregunta haya superado las condiciones de «equidad como falta de sesgo».

“Aceptamos el escrutinio que conlleva ser el líder en el campo. Cada año se realizan cientos de miles de exámenes GMAT, la gran mayoría sin ningún aura de controversia, real o artificial”, dice Jane Delbene, directora de marketing de GMAC para Europa, Medio Oriente y África.

Trabajar contra el sesgo es una de las ‘Cuatro caras de la equidad’ de GMAC e implica realizar y publicar estudios de validez que pueden identificar y eliminar preguntas que, según las estadísticas, podrían probarse de manera diferente en varios grupos culturales. De esta manera, la organización busca garantizar que el GMAT recompense a aquellos que tienen una gran capacidad, independientemente de su género, nacionalidad o idioma nativo.

“Tenemos protocolos y metodología detallados para garantizar que tanto la prueba como las preguntas individuales sean válidas y no sesgadas a favor o en contra de ningún subgrupo de examinados. Cada pregunta individual se analiza cuidadosamente de varias maneras antes de que se utilice en el examen GMAT”, explica Delbene.

Es una filosofía resumida claramente por una cita atribuida al director ejecutivo de GMAC (quien a su vez la tomó del novelista policíaco estadounidense Michael Connelly) que dice «Todo el mundo importa, o nadie importa».

Se actualizó la estructura del GMAT para satisfacer las necesidades de las escuelas de negocios y los empleadores

Con el trabajo que debe implicar toda esta verificación cruzada de preguntas, ¿realmente hay alguna sugerencia de que otra organización podría hacer un mejor trabajo en esto? Es cierto que el malestar con el GMAT ha fomentado un mayor interés en el GRE y ha llevado a la reciente aceptación del GRE en muchas escuelas. Sin embargo, aún no está claro cómo las escuelas de negocios perciben el valor del GRE y, por lo tanto, podría representar un riesgo para los solicitantes de MBA.

En la mayoría de los casos, el examen GMAT es el único denominador común para los solicitantes de escuelas de negocios que pueden afirmar serlo independientemente de sus antecedentes culturales y académicos. Por lo tanto, si bien, por supuesto, se debe hacer todo lo posible para garantizar la equidad y fomentar una cultura de ética empresarial positiva en la estructura del GMAT y las preguntas que plantea, es difícil ver qué podría reemplazarlo. O, para el caso, cuáles podrían ser los beneficios de eliminar una prueba escrita que ha sido probada por un trabajo de investigación de 2007 para predecir efectivamente el éxito académico por completo.

El Graduate Management Admission Council conoce la importancia de su examen y relaciona su contenido directamente con lo que buscan las escuelas de negocios. “Somos, y siempre hemos sido, proactivos en la actualización del examen para satisfacer las necesidades de las escuelas de negocios”, dice Delbene, antes de señalar que los requisitos cambiantes de las escuelas de negocios son en sí mismos el resultado de la demanda de ciertas habilidades por parte de los empleadores.

Por lo tanto, sí, los futuros MBA deben sacrificar una gran parte de su tiempo para hacer justicia a su preparación para el GMAT, pero si realmente desea asistir a una escuela de negocios líder, seguramente las recompensas potenciales que se ofrecen hacen que valga la pena. .

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