Harvard Business School y Stanford Graduate School of Business son dos de los pesos pesados de la educación empresarial global. HBS se fundó hace más de 100 años y goza de la reputación de ser una de las mejores instituciones del planeta, mientras que la ubicación de Stanford en Silicon Valley la convierte en sinónimo de avances tecnológicos.
Ambas instituciones lideran la mayoría de las clasificaciones de escuelas de negocios, pero ¿en qué se diferencian sus cursos de MBA?
Misiones:
Harvard:
Formar líderes que marcan la diferencia en el mundo.
Stanford:
Para empoderar a los estudiantes más brillantes del mundo, para actuar, para tomar medidas que cambiarán el mundo.
Ubicaciones:
Harvard:
Boston, Massachusetts
Boston es una de las ciudades con más historia de los EE. UU. y hay mucho para mantenerte ocupado durante tus estudios. Aparte de la gran cantidad de museos y galerías, la ciudad ofrece fácil acceso a las hermosas Adirondacks y está a un corto trayecto de las brillantes luces de la ciudad de Nueva York.
Stanford:
Stanford, California
Con sede en el corazón de Silicon Valley y con un envidiable verano durante todo el año, Stanford es el lugar favorito de aquellos que buscan ingresar al mundo de la tecnología. Para aquellos a quienes no les gusta la idea de un invierno en Nueva Inglaterra, o que simplemente aman el espíritu relajado de la Costa Oeste, este podría ser el lugar para ustedes.
Clasificaciones:
harvard es clasificado primero en QS World University Rankings: Global MBA Rankings 2018 y Stanford se encuentra actualmente en cuarto puesto.
Admisiones:
Harvard:
Para los estudiantes de este año, el puntaje GMAT promedio en Harvard es 730, mientras que el GPA promedio es 3.71. La carrera de pregrado más popular entre los estudiantes es Economía y Negocios (41 %), y de todos los que postularon, el 11 % obtuvo una plaza.
Stanford:
En Stanford, los títulos universitarios más populares son ingeniería, matemáticas y ciencias naturales: casi el 37 % de los estudiantes tenían esta formación. El puntaje GMAT promedio es más alto que el de Harvard, con 737; el GPA promedio es 3.74; y solo el 5,1% de los que postularon fueron aceptados.
Inscripción:
Harvard:
Hay un total de 928 estudiantes en la clase actual de Harvard, de los cuales el 42% son mujeres y el 35% son internacionales.
Stanford:
Stanford es más pequeño que Harvard, con solo 418 estudiantes en el año en curso. De ellos, el 40% son mujeres y el 41% son internacionales.
Plan de estudios:
Harvard:
El plan de estudios de la Escuela de Negocios de Harvard se actualiza constantemente, manteniéndose al día con los desarrollos en el sector y manteniendo un enfoque en los fundamentos de los negocios. En lugar de utilizar un enfoque puramente de promoción de hechos, la institución se enfoca en enseñar a los estudiantes cómo pensar sobre la gestión empresarial, lo que les permite desarrollarse y adaptarse a lo largo de sus vidas.
Durante el primer año, todos los estudiantes siguen el mismo curso: el ‘Plan de estudios obligatorio’ y el ‘CAMPO’. El primer año brinda a los estudiantes una comprensión profunda de los conceptos de administración general e incluye una variedad de temas fundamentales, que incluyen finanzas, marketing, liderazgo, negociación y operaciones. FIELD complementa este aprendizaje con proyectos de equipo prácticos más pequeños que se enfocan en el desarrollo personal y las inmersiones globales.
En el segundo año, los estudiantes pueden elegir entre una gama de 120 asignaturas optativas en 10 áreas temáticas, que se basan en los conceptos desarrollados en el primer año. Eligen cinco cursos por semestre e incluso pueden inscribirse en cursos en instituciones asociadas seleccionadas: las escuelas de posgrado de la Universidad de Harvard, la Escuela de Negocios Sloan del MIT y la Escuela de Derecho y Diplomacia Fletcher de la Universidad de Tufts permiten a los estudiantes de HBS registrarse en sus programas. También hay oportunidades de aprendizaje basadas en el campo para obtener una experiencia más concentrada.
Stanford:
El primer año del MBA de Stanford Business School está estructurado de manera similar al de Harvard, con el objetivo de desarrollar un conocimiento general de la gestión empresarial. La principal diferencia entre las dos instituciones es que Stanford tiene un componente «global» obligatorio. El primer año proporciona una base sólida para comprender los negocios, cubriendo una gran cantidad de temas similares: liderazgo, finanzas, comportamiento organizacional, administración, marketing y operaciones.
Stanford también tiene un «Requisito de experiencia global», que requiere que los estudiantes cumplan con ciertos componentes del curso ‘global’. Esto puede ser de varias formas: la experiencia de inmersión en gestión global, que permite a los estudiantes pasar cuatro semanas durante el verano trabajando en proyectos para organizaciones patrocinadoras; seminarios globales, que brindan experiencias de aprendizaje en grupos pequeños antes del inicio del curso y culminan en un viaje de ocho a diez días; un viaje de estudios global, donde los estudiantes pasan de ocho a diez días en un ambiente intensivo de aprendizaje en grupo; o experiencias autodirigidas, que permiten a los alumnos elegir su propio camino siempre que cumpla con los requisitos.
El segundo año del programa permite a los estudiantes elegir casi todas sus materias optativas. Stanford actualiza sus asignaturas optativas cada año para mantenerse al día con las tendencias y desarrollos empresariales. También puede tomar «cursos comprimidos», una serie de programas concentrados de dos semanas diseñados para desarrollar conocimientos sobre un tema comercial específico. Los estudiantes también pueden tomar cursos en la Universidad de Stanford o en instituciones asociadas como Harvard, Johns Hopkins y Yale.
Estilo de enseñanza:
Harvard:
Harvard ofrece un estilo de enseñanza de «método de casos», lo que implica permitir que los estudiantes aborden los problemas por sí mismos. De esta manera, deciden cuál es el mejor curso de acción sin que simplemente se les diga y pueden aprender y desarrollarse a partir de sus elecciones. Esto les permite desarrollar sus habilidades mucho más a fondo que en un método puramente basado en hechos. El instructor facilita el aprendizaje y el desarrollo de habilidades comerciales, sin dictar a los estudiantes qué hacer.
Este método es un enfoque de aprendizaje mucho más riguroso porque es muy impredecible. Los profesores son expertos en sus campos, que son tan reactivos como prescriptivos: encuentran momentos de enseñanza a medida que aparecen.
Stanford:
Stanford se esfuerza por adaptar su enfoque educativo a la situación específica encontrada. El personal de la institución selecciona el mejor método de enseñanza para la situación y, como dice el sitio web: «Flexibilidad significa que aprenderá de varias maneras y de manera más efectiva».
Junto con el personal docente, la escuela de negocios da la bienvenida a una lista de líderes de pensamiento global que participan en eventos de oratoria, seminarios e instrucción de clase.
Cultura
harvard
El programa MBA de Harvard se centra en la colaboración y el trabajo en equipo. Los estudiantes y profesores enseñan y aprenden unos de otros, confiando en la responsabilidad individual para la preparación de materiales y la participación activa de cada estudiante. El compromiso total y la asistencia son vitales.
Harvard Business School afirma que la ética en su institución se enseña «explícitamente, no implícitamente». Es vital seguir los valores de su comunidad, que son:
- Respeto por los derechos, las diferencias y la dignidad de los demás.
- Honestidad e integridad en el trato con todos los miembros de la comunidad.
- Responsabilidad por el comportamiento personal.
Stanford:
Stanford se enfoca en la colaboración sobre la competencia. Todo, desde el enfoque en proyectos grupales, la riqueza de los clubes de estudiantes y el alojamiento compartido en el campus fomenta el trabajo en equipo y facilita la construcción de relaciones, no rivalidades.
La ubicación de la institución, en el corazón de Silicon Valley, promueve un enfoque en el avance tecnológico, la innovación y la creatividad.
Vida de estudiante:
Harvard:
Hay más de 70 clubes para estudiantes en Harvard, junto con más de 200 posiciones de liderazgo en la Asociación de Estudiantes. Esto brinda amplias oportunidades para hacer amistades duraderas y perfeccionar sus habilidades de gestión y comunicación.
Stanford:
Junto con el gobierno estudiantil, Stanford también tiene más de 70 clubes y organizaciones estudiantiles, que abarcan desde política hasta rugby. La historia de la institución significa que muchas tradiciones han perdurado hasta el día de hoy y la diversidad de la comunidad ayuda a los estudiantes a expandir sus horizontes.
Resultados de empleo:
Harvard:
De la clase que se graduó en 2016, el 94 % de los estudiantes había recibido una oferta de empleo y el 91 % había aceptado esas ofertas tres meses después de graduarse. El salario base medio para los graduados era la friolera de 135.000 dólares estadounidenses, con una bonificación media por firmar de 25.000 dólares. Otra compensación garantizada totalizó una mediana de $32,000, lo que ciertamente hace que el precio de $122,450 de la calificación parezca valer la pena. De la clase que se graduó, el 68 % recibió una bonificación por firmar y el 13 % recibió otra oferta de compensación garantizada.
El mayor porcentaje de graduados siguió una carrera en servicios financieros (28%), un número que ha disminuido en los últimos años: en 2012 la cifra fue del 35%. El segundo sector más destacado fue la consultoría, que atrajo al 25% de los graduados. La industria de la tecnología atrajo el 19%, que ha crecido rápidamente desde 2012 (12%). En términos de posición, el 29% está trabajando en finanzas, en comparación con el 35% en 2012; los consultores suman el 27%, un 2% más desde 2012; y el 13% está trabajando en marketing, un 4% más desde 2012.
De los graduados, el 86 % se quedó en EE. UU. este año, un 6 % más que en 2012. La mayoría (43 %) se quedó en el noreste, por ejemplo, Boson y la ciudad de Nueva York. El siguiente porcentaje más alto se traslada al oeste: California y el noroeste del Pacífico. El número de estudiantes que se trasladan a Europa se ha reducido en torno a un 3 % y actualmente solo se sitúa en el 5 % de todo el año. Asia ha mantenido alrededor del 5% durante los últimos 4 años.
Stanford:
Tres meses después de la graduación, el 82% de los graduados había aceptado una oferta de trabajo. El salario base promedio fue de US$136.000 con un bono por firmar de US$25.000 y otra compensación garantizada por un total de US$40.750.
En cuanto a la industria, el 33 % de los graduados pasó a la tecnología, el 31 % a las finanzas y otro 16 % a la consultoría, lo que no sorprende dada la ubicación de la institución, el resto se dividió entre industrias tan diversas como los medios, la atención médica y las finanzas. Los graduados de Stanford tenían mucha más movilidad global que los de Harvard: el 59 % de los graduados se quedó en el oeste de EE. UU., el 15 % se mudó a otras partes de EE. UU. y más de una cuarta parte (26 %) se mudó fuera de EE. UU.
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